La pandemia aceleró la transformación digital, renovó las dinámicas y estableció nuevos retos para gran parte de los museos latinoamericanos. Sin embargo, ¿este escenario provocó que estos espacios se hicieran más inclusivos? La investigadora Leticia Pérez reflexionará sobre esta problemática a partir de un recorrido histórico frente a la tensión entre inclusión y exclusión que subyacen a los museos, visibilizando así las contradicciones y desigualdades que aparecieron con los entornos digitales y las nuevas prácticas. La progresiva reapertura de los espacios y la consolidación de modalidades híbridas, implicará pensar acciones y estrategias diferenciadas para los públicos presenciales y digitales que cohabitarán. Los estudios de públicos, conocer quiénes son e implementar programas de participación cultural serán clave en este proceso. 

Leticia Pérez (México). Museóloga, docente e investigadora mexicana, especializada en públicos, exposiciones internacionales y diálogo intercultural. Doctora en Ciencias Antropológicas de la Universidad Autónoma Metropolitana – Iztapalapa. Es profesora investigadora en el Posgrado en Museología de la Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía (ENCRyM-INAH, México), en donde obtuvo su Maestría en Museología. Ha Impulsado iniciativas colaborativas para difundir el trabajo sobre los estudios de públicos, como la Línea del tiempo Públicos y museos con NodoCultura, el Foro Estudios de Públicos y la serie digital Estudios sobre Públicos y Museos de ENCRyM. Es coautora del libro Cosmopolitan Ambassadors. International exhibitions, cultural diplomacy and the polycentral museum y publica sus reflexiones personales en el blog El Diván Museológico.

https://eldivanmuseologico.wordpress.com

III Seminario de Desarrollo de Públicos
23 al 25 de junio 2021
https://publicosyterritorios.cultura.gob.cl